Idag har jag suttit i fyra timmar och försökt producerat en bra essä. Reslutet blev ett högre kaloriintag och en halv skräpig essä. Varför utsätter man sig då för detta? Jo något som kallas skolpolitik satte mig i sitsen. Utan att jag kan påverka om jag själv vill delta eller ej, "det påverkar ditt betyg".
Det kallas nationella prov, och det är något som jag inte riktigt förstår mig på och skapar många frågetecken i min redan proppade hjärna. Ett av problemen är att förstå vilka eller vilken det är till för. Är det för mig, min lärare eller statistiken? Jag menar om det vore för mig så vet jag väl antagligen redan vad jag kan producera eftersom det är i slutet av en kurs. I samma sits hamnar min lärare, ska inte han redan veta vad jag kan? Och ska inte han ha lärt mig allt. Likadant det där med statistiken, borde inte nationella proven då göras anonymt. För vad spelar det för roll om de pekar ut att precis Michaela klarar inte av kraven. Nähä, men det vet väl redan läraren om, eller varför ska jag då göra alla andra uppgifter?
Nationella prov är ett frågetecken eftersom det är bevisat att man preseterar olika bra på prov berorende på dag och personlighet. Det finns ju andra sätt att visa vad man kan.
Jag är inte emot prov, men varför finns egentligen nationella proven till?
